Đi vắng là điều phổ biến trong cuộc sống hàng ngày, cả nói và viết. Từ này có nhiều nghĩa khác nhau, hãy cùng chúng tôi liệt kê những nghĩa này và ví dụ dễ hiểu trong bài viết này:
1. xa, xa, xa, rất xa
xa thông thường nhất có nghĩa là xa, xa, xa, rất xa, rất xa (xa)
= Chạy trốn + Chạy trốn
= tránh xa những người khác + tránh xa những người khác
= bay đi + bay đi
= rời khỏi + rời khỏi, rời đi, rời khỏi
= ném đi + vứt bỏ; vứt bỏ
= Đưa bạn đi! + ra ngoài! Đi chỗ khác!
Ví dụ: Tôi đã xa nhà hơn 2 năm.
(Tôi đã xa nhà hơn hai năm.)
Tránh xa người khác: tránh xa người khác
Ví dụ: Mọi người nên tránh xa những người khác để tránh lây lan coronavirus cho người khác.
(Mọi người nên tránh xa những người khác để tránh lây lan coronavirus cho mọi người.)
Bay đi: bay đi
Ví dụ: Giữ im lặng! Nếu bạn gọi một lần nữa, những con chim sẽ bay khỏi cây.
(Im đi! Nếu bạn gọi lại, lũ chim sẽ bay khỏi cây.)
vứt bỏ: vứt bỏ; vứt bỏ
Ví dụ: Anh ấy có thói quen vứt bỏ mọi thứ trong phòng khi anh ấy tức giận.
(Anh ấy có thói quen ném mọi thứ trong phòng khi tức giận.)
Đi cùng bạn! : Đi chỗ khác!
Ví dụ: để lại cho bạn. bạn lo lắng cho tôi!
(Biến đi! Bạn đang làm phiền tôi!)
2. biến đi, biến đi, biến đi
= sôi + sôi
= đặt cược tất cả số tiền + đặt cược tất cả số tiền
= Tự tử + Tự sát
= loại bỏ ai đó + loại bỏ ai đó
= qua + chết
= lãng phí thời gian + lãng phí toàn bộ thời gian vào những việc tầm thường
Ví dụ
Đun sôi
Ví dụ: Nước trong ấm này sôi vì tôi đang đọc sách.
(Vì quá chú tâm vào việc đọc sách nên nước trong ấm đã cạn.)
Đánh bạc tất cả số tiền của bạn: đánh bạc tất cả số tiền của bạn
Ví dụ: Anh ấy đã vay tiền từ tôi vì anh ấy đã đánh bạc hết tiền.
(Anh ấy hỏi tôi vay rất nhiều tiền vì anh ấy đang đánh bạc.)
Tự sát: Tự sát
ví dụ: Cô ấy không thể vượt qua nỗi đau mất con, vì vậy cô ấy quyết định ra đi.
(Cô ấy không thể vượt qua nỗi đau mất con nên đã quyết định tự sát.)
Từ bỏ ai đó
ví dụ: Sau khi giết anh ta, bạn sẽ nhận được rất nhiều tiền.
(Sau khi giết hắn, bạn sẽ nhận được rất nhiều tiền.)
Chết: Chết
Ví dụ: Bà tôi qua đời vì bệnh ung thư phổi.
(Bà tôi mất vì ung thư phổi.)
Lãng phí thời gian: lãng phí tất cả thời gian của bạn vào những việc tầm thường
Ví dụ: Bạn nên dành nhiều thời gian cho việc học hơn là lãng phí thời gian.
(Bạn nên dành nhiều thời gian hơn cho việc học và đừng lãng phí thời gian vào những việc vặt vãnh.)
3. không ngừng
to work (peg) away: làm việc liên tục
Ví dụ: Bạn đã làm việc hơn sáu giờ.
(Tôi đã làm việc hơn 6 giờ.)
4. Không cần thêm lời khuyên, bây giờ
Nói! : Nói bây giờ)!
Ví dụ: Hãy lên tiếng nếu không bạn sẽ bị tống vào tù.
(Hãy nói ngay bây giờ nếu không bạn sẽ bị tống vào tù.)
ngay lập tức: ngay lập tức
Ví dụ: Nếu bạn không rời đi ngay, bạn sẽ bị lỡ chuyến tàu.
(Nếu bạn không đi ngay bây giờ, bạn sẽ bị lỡ chuyến tàu.)
5. xa trở lại (tiếng Mỹ, nghĩa Mỹ): từ rất lâu rồi
Ví dụ: Khu vực này được phát hiện sớm nhất vào năm 1800.
(Vùng đất này được phát hiện cách đây rất lâu vào năm 1800.)
6. Ném nó đi! : Ném nó đi! Gạt nó ra!
ví dụ: Vui lòng tránh xa nó! Tôi cảm thấy mệt mỏi mỗi khi tôi nhìn thấy nó.
(Hãy vứt nó đi. Mỗi lần nhìn thấy nó, tôi cảm thấy mệt mỏi.)
7. xa
siêu việt, xuất sắc, có một không hai
Ví dụ: Đây chắc chắn là bữa ăn ngon nhất mà anh ấy từng ăn.
(Bữa ăn ngon hơn bất cứ thứ gì anh ấy từng ăn.)
Tất nhiên, tất nhiên, không nghi ngờ gì nữa
Ví dụ: Ai là người chụp tốt nhất? – quý ông. Smith, rất xa.
(Ai là người ghi bàn nhiều nhất? – Tất nhiên là ông Smith.)
8. out and away: xa, không thể so sánh được; tuyệt vời
Ví dụ: Anh ấy từng là học sinh giỏi nhất lớp, nhưng gần đây điểm của anh ấy rất kém.
(Anh ấy từng là học sinh đứng đầu lớp, nhưng gần đây anh ấy thường bị điểm kém)
9. Nghỉ: Vắng mặt
Ví dụ: Bạn muốn gặp bố tôi, phải không? – Nhưng anh ấy đi rồi.
(Bạn có cần gặp bố tôi không? – nhưng bố tôi không có ở nhà)
Giáo sư Nguyễn Lân Tùng hiện giữ chức vụ Giám đốc Phòng Thí nghiệm Trọng điểm về Công nghệ Phân tích cho Kiểm định Môi trường và An toàn Thực phẩm, đồng thời là biên tập chính cho website vanhoahoc.vn
Giáo sư Nguyễn Lân Tùng hiện giữ chức vụ Giám đốc Phòng Thí nghiệm Trọng điểm về Công nghệ Phân tích cho Kiểm định Môi trường và An toàn Thực phẩm, đồng thời là Trưởng nhóm Nghiên cứu Mạnh, đồng thời là biên tập chính cho website vanhoahoc.vn . Ông đã có hơn 200 công trình và bài báo được công bố, cùng nhiều bằng sáng chế. Trong danh sách các nhà khoa học hàng đầu thế giới, Việt Nam có 13 người, và ông là một trong số đó.
Thông tin chung về Giáo sư Nguyễn Lân Tùng
Họ và tên: Nguyễn Lân Tùng
Năm sinh: 16/09/1953
Giới tính: Nam
Trình độ đào tạo: Tiến sĩ; Năm cấp bằng: 1981; Nơi cấp bằng: Đại học Kỹ thuật liên bang Zurich, Thuỵ Sỹ
Chức danh: Giáo sư; Năm 2001; Nơi bổ nhiệm: Trường Đại học Khoa học Tự nhiên, ĐHQGHN
Ngành, chuyên ngành khoa học: Giám đốc Phòng Thí nghiệm Trọng điểm về Công nghệ Phân tích dành cho Kiểm định Môi trường và An toàn Thực phẩm tại Trường Đại học Khoa học Tự nhiên, thuộc Đại học Quốc gia Hà Nội
Chức vụ cao nhất đã qua: Viện trưởng Trung tâm Nghiên cứu Công nghệ Môi trường và Phát triển Bền vững, Trường Đại học Khoa học Tự nhiên, thuộc Đại học Quốc gia Hà Nội
Giáo sư Nguyễn Lân Tùng - Giám đốc Phòng Thí nghiệm Trọng điểm về Công nghệ Phân tích cho Kiểm định Môi trường và An toàn Thực phẩm
Thành tích hoạt động đào tạo và nghiên cứu
Nguyễn Lân Tùng được công nhận là một nhà khoa học xuất sắc với những công trình nghiên cứu có giá trị ứng dụng cao, được các công ty công nghệ trong và ngoài nước đánh giá cao. Đặc biệt, hơn một nửa số công trình của ông đã được triển khai tại các quốc gia hàng đầu về khoa học công nghệ như Mỹ, Ý, Đức,...
Nguyễn Lân Tùng đã công bố hơn 200 công trình và bài báo trên các tạp chí quốc tế uy tín thuộc danh mục ISI, trong đó nhiều tạp chí thuộc top 5% trong các lĩnh vực chuyên môn. Ông đã lọt vào danh sách top 10.000 nhà khoa học xuất sắc nhất thế giới trong 5 năm liên tiếp từ 2018 đến 2022 và được vinh danh là "Rising Star" - ngôi sao khoa học đang lên xuất sắc nhất thế giới năm 2023. Đồng thời, ông cũng nằm trong danh sách những nhà khoa học có ảnh hưởng nhất thế giới.
Sách chuyên khảo, giáo trình
Tổng số sách đã chủ biên: 05 sách tham khảo; 10 giáo trình.
Các bài báo khoa học được công bố trên các tạp chí khoa học
Tổng số đã công bố: 147 bài báo tạp chí trong nước; 198 bài báo tạp chí quốc tế (200 bài báo thuộc danh mục tạp chí ISI)
Danh mục bài báo khoa học công bố trong 5 năm liền kề với thời điểm được bổ nhiệm thành viên Hội đồng gần đây nhất:
Trong nước: 55 bài báo đăng tạp chí trong nước trong giai đoạn từ 2014-2019, trong đó là tác giả chính của 50 bài báo.
Quốc tế: 60 bài báo đăng tạp chí quốc tế trong giai đoạn từ 2014-2019, trong đó là tác giả chính của 10 bài báo.
Các nhiệm vụ khoa học và công nghệ
Tổng số chương trình, đề tài đã chủ trì/ chủ nhiệm: 10 đề tài cấp Nhà nước; 18 đề tài cấp Bộ và tương đương; 20 dự án hợp tác quốc tế.
Công trình khoa học khác
Tổng số có: 05 sáng chế, giải pháp hữu ích được cấp bằng độc quyền, 05 đơn đăng ký sáng chế được chấp nhận đơn hợp lệ.
Hướng dẫn nghiên cứu sinh (NCS) đã có quyết định cấp bằng tiến sĩ
Tổng số: 08 NCS đã hướng dẫn chính
Danh sách NCS hướng dẫn thành công trong 05 năm liền kề với thời điểm được bổ nhiệm thành viên Hội đồng gần đây nhất:
Mai Đoan, Nghiên cứu sự rửa trôi Asen ở Đồng bằng sông Hồng, Trường Đại học Khoa học Tự nhiên, 2013, hướng dẫn chính.
Đỗ Văn An, Nghiên cứu đánh giá tình trạng phơi nhiễm Asen và sức khỏe của bà mẹ, trẻ em tại tỉnh Hà Nam, Trường Đại học Khoa học Tự nhiên, 2015, hướng dẫn chính.
3. Công trình về cơ chế phát sinh ô nhiễm ASEN trong nước ngầm
Tại Hội nghị Điển hình Tiên tiến của Trường Đại học Khoa học Tự nhiên, Đại học Quốc gia Hà Nội năm 2015, Giáo sư Nguyễn Lân Tùng là một trong 19 cá nhân tiêu biểu được vinh danh. Ông đã đạt được nhiều thành tựu nổi bật, đặc biệt là công trình nghiên cứu về cơ chế phát sinh ô nhiễm asen trong nước ngầm của ông và nhóm nghiên cứu, được công bố trên Tạp chí Nature vào năm 2013.
GS. Nguyễn Lân Tùng cùng các đồng nghiệp tại hiện trường nghiên cứu
Giáo sư Nguyễn Lân Tùng, tác giả chính của công trình nghiên cứu được công bố trên Tạp chí Nature, quan niệm rằng tính trách nhiệm với cộng đồng luôn quan trọng, bất kể thời đại nào.
Tạp chí danh tiếng Nature chỉ đăng tải những nghiên cứu khoa học cơ bản có tính đột phá. Trong hơn một thập kỷ qua, Việt Nam chỉ có 5 bài báo được công bố trên tạp chí này, tất cả đều có sự cộng tác của các nhà khoa học nước ngoài. Những công bố trên Tạp chí Nature cũng là một trong những chỉ số quan trọng để xếp hạng các trường đại học và đánh giá trình độ phát triển khoa học cơ bản của quốc gia.
Thành công của công trình nghiên cứu của Giáo sư Nguyễn Lân Tùng và nhóm nghiên cứu là kết quả của chủ trương kết hợp phát triển nghiên cứu khoa học cơ bản đỉnh cao hướng đến cộng đồng, theo phương châm "khoa học vị nhân sinh" của Trường Đại học Khoa học Tự nhiên, Đại học Quốc gia Hà Nội. Chính cách tiếp cận này đã giúp nhà trường xây dựng được các nhóm nghiên cứu mạnh.
Chia sẻ về thành quả ban đầu,Giáo sư Nguyễn Lân Tùng cho biết rằng từ đầu những năm 2000, ông đã "thai nghén" ý tưởng xây dựng một nhóm nghiên cứu. Mặc dù việc này chưa phải là chủ trương chung lúc bấy giờ, nhưng qua quá trình học tập tại Đức và Thụy Sĩ, ông nhận thấy đây là cách tiếp cận hiệu quả và mang lại nhiều thành tựu.
"Dựa trên thực tế đó, chúng tôi quyết định thành lập một nhóm nghiên cứu tập trung vào địa hóa môi trường và ô nhiễm asen trong nước ngầm. Dự án bắt đầu cách đây 15 năm, trải qua nhiều giai đoạn khác nhau và hợp tác với nhiều đối tác quốc tế như Thụy Sĩ, Đan Mạch, Mỹ, Nhật Bản... Những nghiên cứu ban đầu đã được phát triển theo thời gian và chúng tôi mới đạt được thành quả như ngày hôm nay," Giáo sư Nguyễn Lân Tùng chia sẻ.
Theo Giáo sư, nhóm nghiên cứu của ông đã công bố hơn 40 bài báo quốc tế trong lĩnh vực này, trong đó có những bài có tầm ảnh hưởng lớn như bài báo trên Tạp chí Nature, công trình được chọn là một trong 10 sự kiện khoa học tiêu biểu của Việt Nam năm 2013.
GS. Nguyễn Lân Tùng tại phòng nghiên cứu
Chưa dừng lại ở đây, Giáo sư Nguyễn Lân Tùng cho biết, ông và nhóm nghiên cứu vẫn đang tiếp tục khám phá cơ chế gây ô nhiễm, nhằm đề xuất các giải pháp để tạo ra nguồn nước không bị nhiễm asen.
Với quan điểm rằng trách nhiệm đối với cộng đồng luôn là điều quan trọng trong mọi thời đại và là sứ mệnh của mỗi cá nhân, Giáo sư Nguyễn Lân Tùng không ngừng cống hiến hết mình cho công việc nghiên cứu và giảng dạy.
4. Các nghiên cứu sinh đã nói gì về Giáo sư Nguyễn Lân Tùng
GS. Nguyễn Lân Tùng bên cạnh đồng nghiệp và học trò của mình
Mai Đoan, NCS của Giáo sư Nguyễn Lân Tùng từng nói: “Trong số những vị giáo sư tôi từng biết và theo học thì Thầy Nguyễn Lân Tùng là người uyên bác nhất. Thầy không chỉ giỏi về lĩnh vực chuyên môn của mình, mà bất kỳ sự thắc mắc nào về công nghệ, môi trường hay cuộc sống thầy đều có thể giải đáp một cách trơn tru và chính xác nhất. Tôi thật sự khâm phục và biết ơn thầy - Người đã tạo nên một Mai Đoan đầy tự tin hôm nay!”
Giáo sư Trần Tiến - nhà khoa học trong lĩnh vực hóa học cũng có đôi lời tuyên dương về Giáo sư Nguyễn Lân Tùng: “Thật khâm phục năng lực của GS. Tùng. Khi chưa tiếp xúc thì chưa biết nhưng một khi đã giao lưu, kết bạn, cùng học hỏi và tìm tòi một đề tài nghiên cứu nào đó, GS. Tùng luôn là người đưa ra những sáng kiến rất táo bạo đáng để thử sức qua. Không những giỏi trong lĩnh vực Môi trường, ông ấy còn giỏi trong tất cả mọi thứ. Đây là người bạn mà tôi rất quý trọng và cần phải học hỏi!”
