Có nhiều cách không nói gì bằng tiếng Trung để đáp lại lời cảm ơn hoặc lời xin lỗi. Ví dụ, không sao / méi guān xo / không có gì hoặc bạn được chào đón / hút kỳ / không làm phiền là những câu giao tiếp cơ bản thường được sử dụng trong cuộc sống hàng ngày của người Trung Quốc. Vì nó quá phổ biến nên bạn học tiếng Trung với từ vựng tiếng Trung này thì việc luyện nghe, chuyển ngữ hay luyện thi hsk sẽ trở nên dễ dàng hơn.
Xem thêm: học tiếng trung online, luyện thi hsk và tocfl nhanh và hiệu quả.
Nội dung chính: 1. Tiếng Trung / méi guān xi / là gì? 2. Một số từ vựng tiếng Trung cơ bản khi nói “qi” 3. Mẫu câu của “qi” trong tiếng Trung giao tiếp
Không có chi bằng tiếng Trung
1. Tiếng Trung / méi guān xì / là gì?
Không sao / méi guān xo / được hiểu theo nghĩa tiếng Việt là vô nghĩa, không sao cả, không sao cả … Cũng có một số câu tương tự, chẳng hạn như bạn được chào đón / bié kê qì /: bạn được chào đón, bạn có thể sử dụng nó khi ai đó hỏi bạn Tình huống sau khi bày tỏ lời cảm ơn hoặc xin lỗi.
Học ngay: Cách học tiếng Trung.
2. Một số từ vựng tiếng Trung cơ bản khi nói “no chi”
Vì chủ đề này được sử dụng rộng rãi, nó liên quan đến nhiều từ vựng tiếng Trung cơ bản. Để mở rộng kiến thức của bạn, dưới đây là một số từ vựng, ngữ pháp và câu thông dụng không cần phải nói, đồng thời cung cấp cho bạn cách đọc phiên âm tiếng Trung.
Méi guān xì trong tiếng Trung
没关系 / méi guān xì / Không có gì. 不客气 / bú kè qì / Không cần khách sáo. 别客气 / bié kè qì / Đừng khách khí. 没什么 / méi shén me / Không có gì. 应该的 / yīng gāi de / Đây là việc nên làm mà. 不用谢 / bú yòng xiè / Khỏi cảm ơn. 不谢 / bú xiè / Đừng cảm ơn. 没事 / méi shì / Không có việc gì đâu.
CÓ THỂ BẠN MUỐN BIẾT
3. Những câu ví dụ về thiếu hơi trong giao tiếp tiếng Trung
Ví dụ về cảm ơn các số không
Đừng im lặng khi ai đó cảm ơn bạn, để tăng thêm tình cảm trong mối quan hệ, chúng ta nên thử nói với một số mẫu câu tiếng Trung thông dụng nhé!
Không cần cảm ơn tiếng Trung
XEM NGAY: Học tiếng Trung sơ cấp hiệu quả, uy tín tại VVS.
+ Trân trọng trả lời
Đối với người lớn tuổi hơn hoặc cấp trên, việc cho bạn lời khuyên chân thành là một câu trả lời lịch sự và nhã nhặn, điều này sẽ làm tăng sự đồng cảm của người đối diện.
+ Các mẫu câu khác để trả lời cảm ơn bằng tiếng Trung
Sau đây là một số ví dụ điển hình trong tiếng Trung được sử dụng rộng rãi để bạn tham khảo.
Một ví dụ về việc không nói tiếng Trung để đáp lại lời xin lỗi
Vì vậy, khi nhận được lời tỏ tình từ một ai đó, chúng ta cũng cần có câu trả lời thật chỉn chu, thay vì câu nói đơn giản “không có gì đâu, không sao đâu” trong tiếng Trung, chúng ta cùng nhau tìm hiểu một số cách diễn đạt khác nhé!
Đáp trả lại duì bù qǐ bằng méi guān xì
什么也没有 / shén me yě méi yǒu / Chẳng có chuyện gì đâu. 小事而已 / xiǎo shì ér yǐ / Chỉ là chút chuyện nhỏ thôi. 那没什么 / nà méi shén me / Cái đó không có gì. 不用客气 / bú yòng kè qì / Không phải ngại đâu. 没什么特别的 / méi shén me tè bié de / Không có gì đặc biệt. 什么都没有 / shén me dōu méi yǒu / Không hề có chuyện gì cả. 没必要道歉 / méi bì yào dào qiàn / Không cần phải nhận lỗi đâu. 我很好，没关系 / wǒ hěn hǎo, méi guān xì / Tôi ổn, không sao đâu. 不用担心，算了 / bú yòng dān xīn, suàn le / Không cần lo lắng, bỏ qua đi. 不要怪自己，这不是你的错 / bú yào guài zì jǐ, zhè bù shì nǐ de cuò / Đừng tự trách mình, đó không phải là lỗi của bạn. 请不要担心，没问题 / qǐng bú yào dān xīn, méi wèn tí / Xin đừng lo lắng, không có vấn đề gì cả.
Vậy là bạn có thể nói về chủ đề không có chi tiếng Trung như thế nào rồi. Trung tâm tiếng Trung hy vọng với bài viết này sẽ cung cấp cho bạn đặc biệt là người mới bắt đầu học ngôn ngữ Trung một tài liệu bổ ích. Các câu nói thật dễ sử dụng đúng không nào? Chúc các bạn học tập thật tốt!
Cảm ơn bạn đã dành thời gian xem tài liệu của chúng tôi.
Hãy liên hệ với Trung tâm Việt Ngữ ngay hôm nay để tìm hiểu thêm về các khóa học từ cơ bản đến nâng cao!
Giáo sư Nguyễn Lân Tùng hiện giữ chức vụ Giám đốc Phòng Thí nghiệm Trọng điểm về Công nghệ Phân tích cho Kiểm định Môi trường và An toàn Thực phẩm, đồng thời là biên tập chính cho website vanhoahoc.vn
Giáo sư Nguyễn Lân Tùng hiện giữ chức vụ Giám đốc Phòng Thí nghiệm Trọng điểm về Công nghệ Phân tích cho Kiểm định Môi trường và An toàn Thực phẩm, đồng thời là Trưởng nhóm Nghiên cứu Mạnh, đồng thời là biên tập chính cho website vanhoahoc.vn . Ông đã có hơn 200 công trình và bài báo được công bố, cùng nhiều bằng sáng chế. Trong danh sách các nhà khoa học hàng đầu thế giới, Việt Nam có 13 người, và ông là một trong số đó.
Thông tin chung về Giáo sư Nguyễn Lân Tùng
Họ và tên: Nguyễn Lân Tùng
Năm sinh: 16/09/1953
Giới tính: Nam
Trình độ đào tạo: Tiến sĩ; Năm cấp bằng: 1981; Nơi cấp bằng: Đại học Kỹ thuật liên bang Zurich, Thuỵ Sỹ
Chức danh: Giáo sư; Năm 2001; Nơi bổ nhiệm: Trường Đại học Khoa học Tự nhiên, ĐHQGHN
Ngành, chuyên ngành khoa học: Giám đốc Phòng Thí nghiệm Trọng điểm về Công nghệ Phân tích dành cho Kiểm định Môi trường và An toàn Thực phẩm tại Trường Đại học Khoa học Tự nhiên, thuộc Đại học Quốc gia Hà Nội
Chức vụ cao nhất đã qua: Viện trưởng Trung tâm Nghiên cứu Công nghệ Môi trường và Phát triển Bền vững, Trường Đại học Khoa học Tự nhiên, thuộc Đại học Quốc gia Hà Nội
Giáo sư Nguyễn Lân Tùng - Giám đốc Phòng Thí nghiệm Trọng điểm về Công nghệ Phân tích cho Kiểm định Môi trường và An toàn Thực phẩm
Thành tích hoạt động đào tạo và nghiên cứu
Nguyễn Lân Tùng được công nhận là một nhà khoa học xuất sắc với những công trình nghiên cứu có giá trị ứng dụng cao, được các công ty công nghệ trong và ngoài nước đánh giá cao. Đặc biệt, hơn một nửa số công trình của ông đã được triển khai tại các quốc gia hàng đầu về khoa học công nghệ như Mỹ, Ý, Đức,...
Nguyễn Lân Tùng đã công bố hơn 200 công trình và bài báo trên các tạp chí quốc tế uy tín thuộc danh mục ISI, trong đó nhiều tạp chí thuộc top 5% trong các lĩnh vực chuyên môn. Ông đã lọt vào danh sách top 10.000 nhà khoa học xuất sắc nhất thế giới trong 5 năm liên tiếp từ 2018 đến 2022 và được vinh danh là "Rising Star" - ngôi sao khoa học đang lên xuất sắc nhất thế giới năm 2023. Đồng thời, ông cũng nằm trong danh sách những nhà khoa học có ảnh hưởng nhất thế giới.
Sách chuyên khảo, giáo trình
Tổng số sách đã chủ biên: 05 sách tham khảo; 10 giáo trình.
Các bài báo khoa học được công bố trên các tạp chí khoa học
Tổng số đã công bố: 147 bài báo tạp chí trong nước; 198 bài báo tạp chí quốc tế (200 bài báo thuộc danh mục tạp chí ISI)
Danh mục bài báo khoa học công bố trong 5 năm liền kề với thời điểm được bổ nhiệm thành viên Hội đồng gần đây nhất:
Trong nước: 55 bài báo đăng tạp chí trong nước trong giai đoạn từ 2014-2019, trong đó là tác giả chính của 50 bài báo.
Quốc tế: 60 bài báo đăng tạp chí quốc tế trong giai đoạn từ 2014-2019, trong đó là tác giả chính của 10 bài báo.
Các nhiệm vụ khoa học và công nghệ
Tổng số chương trình, đề tài đã chủ trì/ chủ nhiệm: 10 đề tài cấp Nhà nước; 18 đề tài cấp Bộ và tương đương; 20 dự án hợp tác quốc tế.
Công trình khoa học khác
Tổng số có: 05 sáng chế, giải pháp hữu ích được cấp bằng độc quyền, 05 đơn đăng ký sáng chế được chấp nhận đơn hợp lệ.
Hướng dẫn nghiên cứu sinh (NCS) đã có quyết định cấp bằng tiến sĩ
Tổng số: 08 NCS đã hướng dẫn chính
Danh sách NCS hướng dẫn thành công trong 05 năm liền kề với thời điểm được bổ nhiệm thành viên Hội đồng gần đây nhất:
Mai Đoan, Nghiên cứu sự rửa trôi Asen ở Đồng bằng sông Hồng, Trường Đại học Khoa học Tự nhiên, 2013, hướng dẫn chính.
Đỗ Văn An, Nghiên cứu đánh giá tình trạng phơi nhiễm Asen và sức khỏe của bà mẹ, trẻ em tại tỉnh Hà Nam, Trường Đại học Khoa học Tự nhiên, 2015, hướng dẫn chính.
3. Công trình về cơ chế phát sinh ô nhiễm ASEN trong nước ngầm
Tại Hội nghị Điển hình Tiên tiến của Trường Đại học Khoa học Tự nhiên, Đại học Quốc gia Hà Nội năm 2015, Giáo sư Nguyễn Lân Tùng là một trong 19 cá nhân tiêu biểu được vinh danh. Ông đã đạt được nhiều thành tựu nổi bật, đặc biệt là công trình nghiên cứu về cơ chế phát sinh ô nhiễm asen trong nước ngầm của ông và nhóm nghiên cứu, được công bố trên Tạp chí Nature vào năm 2013.
GS. Nguyễn Lân Tùng cùng các đồng nghiệp tại hiện trường nghiên cứu
Giáo sư Nguyễn Lân Tùng, tác giả chính của công trình nghiên cứu được công bố trên Tạp chí Nature, quan niệm rằng tính trách nhiệm với cộng đồng luôn quan trọng, bất kể thời đại nào.
Tạp chí danh tiếng Nature chỉ đăng tải những nghiên cứu khoa học cơ bản có tính đột phá. Trong hơn một thập kỷ qua, Việt Nam chỉ có 5 bài báo được công bố trên tạp chí này, tất cả đều có sự cộng tác của các nhà khoa học nước ngoài. Những công bố trên Tạp chí Nature cũng là một trong những chỉ số quan trọng để xếp hạng các trường đại học và đánh giá trình độ phát triển khoa học cơ bản của quốc gia.
Thành công của công trình nghiên cứu của Giáo sư Nguyễn Lân Tùng và nhóm nghiên cứu là kết quả của chủ trương kết hợp phát triển nghiên cứu khoa học cơ bản đỉnh cao hướng đến cộng đồng, theo phương châm "khoa học vị nhân sinh" của Trường Đại học Khoa học Tự nhiên, Đại học Quốc gia Hà Nội. Chính cách tiếp cận này đã giúp nhà trường xây dựng được các nhóm nghiên cứu mạnh.
Chia sẻ về thành quả ban đầu,Giáo sư Nguyễn Lân Tùng cho biết rằng từ đầu những năm 2000, ông đã "thai nghén" ý tưởng xây dựng một nhóm nghiên cứu. Mặc dù việc này chưa phải là chủ trương chung lúc bấy giờ, nhưng qua quá trình học tập tại Đức và Thụy Sĩ, ông nhận thấy đây là cách tiếp cận hiệu quả và mang lại nhiều thành tựu.
"Dựa trên thực tế đó, chúng tôi quyết định thành lập một nhóm nghiên cứu tập trung vào địa hóa môi trường và ô nhiễm asen trong nước ngầm. Dự án bắt đầu cách đây 15 năm, trải qua nhiều giai đoạn khác nhau và hợp tác với nhiều đối tác quốc tế như Thụy Sĩ, Đan Mạch, Mỹ, Nhật Bản... Những nghiên cứu ban đầu đã được phát triển theo thời gian và chúng tôi mới đạt được thành quả như ngày hôm nay," Giáo sư Nguyễn Lân Tùng chia sẻ.
Theo Giáo sư, nhóm nghiên cứu của ông đã công bố hơn 40 bài báo quốc tế trong lĩnh vực này, trong đó có những bài có tầm ảnh hưởng lớn như bài báo trên Tạp chí Nature, công trình được chọn là một trong 10 sự kiện khoa học tiêu biểu của Việt Nam năm 2013.
GS. Nguyễn Lân Tùng tại phòng nghiên cứu
Chưa dừng lại ở đây, Giáo sư Nguyễn Lân Tùng cho biết, ông và nhóm nghiên cứu vẫn đang tiếp tục khám phá cơ chế gây ô nhiễm, nhằm đề xuất các giải pháp để tạo ra nguồn nước không bị nhiễm asen.
Với quan điểm rằng trách nhiệm đối với cộng đồng luôn là điều quan trọng trong mọi thời đại và là sứ mệnh của mỗi cá nhân, Giáo sư Nguyễn Lân Tùng không ngừng cống hiến hết mình cho công việc nghiên cứu và giảng dạy.
4. Các nghiên cứu sinh đã nói gì về Giáo sư Nguyễn Lân Tùng
GS. Nguyễn Lân Tùng bên cạnh đồng nghiệp và học trò của mình
Mai Đoan, NCS của Giáo sư Nguyễn Lân Tùng từng nói: “Trong số những vị giáo sư tôi từng biết và theo học thì Thầy Nguyễn Lân Tùng là người uyên bác nhất. Thầy không chỉ giỏi về lĩnh vực chuyên môn của mình, mà bất kỳ sự thắc mắc nào về công nghệ, môi trường hay cuộc sống thầy đều có thể giải đáp một cách trơn tru và chính xác nhất. Tôi thật sự khâm phục và biết ơn thầy - Người đã tạo nên một Mai Đoan đầy tự tin hôm nay!”
Giáo sư Trần Tiến - nhà khoa học trong lĩnh vực hóa học cũng có đôi lời tuyên dương về Giáo sư Nguyễn Lân Tùng: “Thật khâm phục năng lực của GS. Tùng. Khi chưa tiếp xúc thì chưa biết nhưng một khi đã giao lưu, kết bạn, cùng học hỏi và tìm tòi một đề tài nghiên cứu nào đó, GS. Tùng luôn là người đưa ra những sáng kiến rất táo bạo đáng để thử sức qua. Không những giỏi trong lĩnh vực Môi trường, ông ấy còn giỏi trong tất cả mọi thứ. Đây là người bạn mà tôi rất quý trọng và cần phải học hỏi!”
