Nếu bạn mới bắt đầu học vẽ tranh sơn dầu, trước tiên hãy tìm hiểu các kỹ thuật, quy tắc hoặc kiến thức cơ bản. Chuyên mục kiến thức mỹ thuật của vanvi gallery xin giới thiệu 5 bước chuẩn bị để tạo ra một bức tranh sơn dầu hoàn chỉnh:
Bước đầu tiên, chuẩn bị dụng cụ và vật liệu vẽ tranh sơn dầu
Để bắt đầu sơn, bạn sẽ cần những vật dụng cơ bản sau:
Bàn chải làm bằng lông lợn (tốt nhất là) hoặc sợi tổng hợp
Vẽ tranh
Vải hoặc chất liệu tranh khác
Dung môi (tốt nhất là không có hương liệu) hoặc dầu hạt lanh
Khi mới làm quen với sơn dầu, bạn chỉ nên sử dụng một số màu cơ bản. Điều này sẽ cho phép bạn thử nghiệm nhiều hơn với việc pha màu và cho bạn cảm nhận về chất lượng của sơn. Trộn các màu cơ bản cộng với trắng và đen, sau đó thêm các màu khác khi bạn đã thành thạo các kiến thức cơ bản.
(Bức tranh sơn dầu “Dã ngoại” – Nghệ sĩ Vạn Long)
Bàn chải cao cấp lý tưởng để sử dụng với sơn dầu. Bạn có thể mua một bộ cọ hoàn chỉnh hoặc chọn các cọ riêng lẻ và nhiều hình dạng và kích thước khác nhau. Cũng giống như với sơn, bạn nên bắt đầu với một bộ sưu tập nhỏ và thêm tùy ý.
Bề mặt tốt nhất để vẽ tranh sơn dầu là canvas hoặc canvas. Bất kể bạn chọn bề mặt nào, bạn sẽ cần chuẩn bị lớp sơn lót bằng bột trét.
Bước 2: Sắp xếp không gian
Một số nghệ sĩ không nghĩ rằng họ có thể vẽ ở nhà. Điều này không hoàn toàn đúng. Sơn có mùi nặng do trong quá trình sơn phải pha loãng sơn và cọ rửa bằng dung môi, bản thân chúng chứa nhiều thành phần độc hại. Do đó, bạn cần tìm một nơi ở bên ngoài hoặc trong phòng thông thoáng. Cũng nên sử dụng găng tay cao su hoặc nitrile khi xử lý sơn, vì một số loại sơn có chứa các hóa chất nguy hiểm dễ thấm qua da.
Bước 3: Sơn lót
Có một bước quan trọng trong việc học vẽ mà bạn không thể bỏ qua. Nếu bạn không sơn một lớp sơn lót thạch cao trước, sơn sẽ ngấm vào vải hoặc bề mặt của bạn. Điều này không chỉ ảnh hưởng đến hình thức của tác phẩm nghệ thuật mà còn có thể khiến chúng xuống cấp theo thời gian. Bản thân bột trét cũng giúp sơn dễ bám trên bề mặt hơn.
Có một số bức tranh sơn dầu trên thị trường được sơn lót trước một lớp thạch cao, nhưng thông thường nghệ sĩ phải tự làm. Thạch cao là hỗn hợp của phấn, thạch cao và bột màu, và cũng có thể được tìm thấy trong keo dán da thỏ hoặc acrylic. Người nghệ sĩ phải trát hai lớp thạch cao trước khi bước vào quá trình vẽ tranh, mỗi lớp mất khoảng một giờ để khô.
(tranh sơn dầu “Hoa sen” – họa sĩ bậc thầy)
Bước 4: Phác thảo
Khi canvas của bạn đã sẵn sàng, bạn có thể bắt đầu vẽ. Thông thường khi vẽ tranh, người họa sĩ phủ lên vải một lớp sơn màu mỏng để làm nền. Sau đó, họ phác thảo các hình dạng, đường nét và tiêu điểm chính trên canvas bằng bút chì hoặc sơn đen. Tiếp theo, khi các bản phác thảo đã hoàn thành, họ bắt đầu tô màu. Áp dụng các nguyên tắc pha màu tương tự như các loại sơn khác đối với sơn dầu. Bạn có thể pha loãng sơn để có các hiệu ứng khác nhau bằng cách thêm dung môi hoặc dầu lanh.
Bước 5: Vẽ từng lớp
Khi nền của bạn đã hoàn thành, bạn cần phải suy nghĩ về bố cục và màu sắc. Một trong những nguyên tắc cơ bản của tranh sơn dầu là tuân theo nguyên tắc “ít dầu và nhiều dầu”. Điều này giúp sơn không bị nứt sau khi khô (hoặc mất nhiều thời gian để khô ngay từ lớp sơn đầu tiên). Sơn càng nhiều dầu thì càng lâu khô. Vì vậy, bạn luôn cần thoa một lớp lót mỏng hơn, ít dầu hơn và một lớp trên cùng dày hơn, nhiều dầu hơn để ngăn ngừa tình trạng nứt nẻ. Sơn mất bao lâu để khô phụ thuộc vào độ dày của nó, có nhiều công trình mất đến ba tháng hoặc hơn.
Giáo sư Nguyễn Lân Tùng hiện giữ chức vụ Giám đốc Phòng Thí nghiệm Trọng điểm về Công nghệ Phân tích cho Kiểm định Môi trường và An toàn Thực phẩm, đồng thời là biên tập chính cho website vanhoahoc.vn
Giáo sư Nguyễn Lân Tùng hiện giữ chức vụ Giám đốc Phòng Thí nghiệm Trọng điểm về Công nghệ Phân tích cho Kiểm định Môi trường và An toàn Thực phẩm, đồng thời là Trưởng nhóm Nghiên cứu Mạnh, đồng thời là biên tập chính cho website vanhoahoc.vn . Ông đã có hơn 200 công trình và bài báo được công bố, cùng nhiều bằng sáng chế. Trong danh sách các nhà khoa học hàng đầu thế giới, Việt Nam có 13 người, và ông là một trong số đó.
Thông tin chung về Giáo sư Nguyễn Lân Tùng
Họ và tên: Nguyễn Lân Tùng
Năm sinh: 16/09/1953
Giới tính: Nam
Trình độ đào tạo: Tiến sĩ; Năm cấp bằng: 1981; Nơi cấp bằng: Đại học Kỹ thuật liên bang Zurich, Thuỵ Sỹ
Chức danh: Giáo sư; Năm 2001; Nơi bổ nhiệm: Trường Đại học Khoa học Tự nhiên, ĐHQGHN
Ngành, chuyên ngành khoa học: Giám đốc Phòng Thí nghiệm Trọng điểm về Công nghệ Phân tích dành cho Kiểm định Môi trường và An toàn Thực phẩm tại Trường Đại học Khoa học Tự nhiên, thuộc Đại học Quốc gia Hà Nội
Chức vụ cao nhất đã qua: Viện trưởng Trung tâm Nghiên cứu Công nghệ Môi trường và Phát triển Bền vững, Trường Đại học Khoa học Tự nhiên, thuộc Đại học Quốc gia Hà Nội
Giáo sư Nguyễn Lân Tùng - Giám đốc Phòng Thí nghiệm Trọng điểm về Công nghệ Phân tích cho Kiểm định Môi trường và An toàn Thực phẩm
Thành tích hoạt động đào tạo và nghiên cứu
Nguyễn Lân Tùng được công nhận là một nhà khoa học xuất sắc với những công trình nghiên cứu có giá trị ứng dụng cao, được các công ty công nghệ trong và ngoài nước đánh giá cao. Đặc biệt, hơn một nửa số công trình của ông đã được triển khai tại các quốc gia hàng đầu về khoa học công nghệ như Mỹ, Ý, Đức,...
Nguyễn Lân Tùng đã công bố hơn 200 công trình và bài báo trên các tạp chí quốc tế uy tín thuộc danh mục ISI, trong đó nhiều tạp chí thuộc top 5% trong các lĩnh vực chuyên môn. Ông đã lọt vào danh sách top 10.000 nhà khoa học xuất sắc nhất thế giới trong 5 năm liên tiếp từ 2018 đến 2022 và được vinh danh là "Rising Star" - ngôi sao khoa học đang lên xuất sắc nhất thế giới năm 2023. Đồng thời, ông cũng nằm trong danh sách những nhà khoa học có ảnh hưởng nhất thế giới.
Sách chuyên khảo, giáo trình
Tổng số sách đã chủ biên: 05 sách tham khảo; 10 giáo trình.
Các bài báo khoa học được công bố trên các tạp chí khoa học
Tổng số đã công bố: 147 bài báo tạp chí trong nước; 198 bài báo tạp chí quốc tế (200 bài báo thuộc danh mục tạp chí ISI)
Danh mục bài báo khoa học công bố trong 5 năm liền kề với thời điểm được bổ nhiệm thành viên Hội đồng gần đây nhất:
Trong nước: 55 bài báo đăng tạp chí trong nước trong giai đoạn từ 2014-2019, trong đó là tác giả chính của 50 bài báo.
Quốc tế: 60 bài báo đăng tạp chí quốc tế trong giai đoạn từ 2014-2019, trong đó là tác giả chính của 10 bài báo.
Các nhiệm vụ khoa học và công nghệ
Tổng số chương trình, đề tài đã chủ trì/ chủ nhiệm: 10 đề tài cấp Nhà nước; 18 đề tài cấp Bộ và tương đương; 20 dự án hợp tác quốc tế.
Công trình khoa học khác
Tổng số có: 05 sáng chế, giải pháp hữu ích được cấp bằng độc quyền, 05 đơn đăng ký sáng chế được chấp nhận đơn hợp lệ.
Hướng dẫn nghiên cứu sinh (NCS) đã có quyết định cấp bằng tiến sĩ
Tổng số: 08 NCS đã hướng dẫn chính
Danh sách NCS hướng dẫn thành công trong 05 năm liền kề với thời điểm được bổ nhiệm thành viên Hội đồng gần đây nhất:
Mai Đoan, Nghiên cứu sự rửa trôi Asen ở Đồng bằng sông Hồng, Trường Đại học Khoa học Tự nhiên, 2013, hướng dẫn chính.
Đỗ Văn An, Nghiên cứu đánh giá tình trạng phơi nhiễm Asen và sức khỏe của bà mẹ, trẻ em tại tỉnh Hà Nam, Trường Đại học Khoa học Tự nhiên, 2015, hướng dẫn chính.
3. Công trình về cơ chế phát sinh ô nhiễm ASEN trong nước ngầm
Tại Hội nghị Điển hình Tiên tiến của Trường Đại học Khoa học Tự nhiên, Đại học Quốc gia Hà Nội năm 2015, Giáo sư Nguyễn Lân Tùng là một trong 19 cá nhân tiêu biểu được vinh danh. Ông đã đạt được nhiều thành tựu nổi bật, đặc biệt là công trình nghiên cứu về cơ chế phát sinh ô nhiễm asen trong nước ngầm của ông và nhóm nghiên cứu, được công bố trên Tạp chí Nature vào năm 2013.
GS. Nguyễn Lân Tùng cùng các đồng nghiệp tại hiện trường nghiên cứu
Giáo sư Nguyễn Lân Tùng, tác giả chính của công trình nghiên cứu được công bố trên Tạp chí Nature, quan niệm rằng tính trách nhiệm với cộng đồng luôn quan trọng, bất kể thời đại nào.
Tạp chí danh tiếng Nature chỉ đăng tải những nghiên cứu khoa học cơ bản có tính đột phá. Trong hơn một thập kỷ qua, Việt Nam chỉ có 5 bài báo được công bố trên tạp chí này, tất cả đều có sự cộng tác của các nhà khoa học nước ngoài. Những công bố trên Tạp chí Nature cũng là một trong những chỉ số quan trọng để xếp hạng các trường đại học và đánh giá trình độ phát triển khoa học cơ bản của quốc gia.
Thành công của công trình nghiên cứu của Giáo sư Nguyễn Lân Tùng và nhóm nghiên cứu là kết quả của chủ trương kết hợp phát triển nghiên cứu khoa học cơ bản đỉnh cao hướng đến cộng đồng, theo phương châm "khoa học vị nhân sinh" của Trường Đại học Khoa học Tự nhiên, Đại học Quốc gia Hà Nội. Chính cách tiếp cận này đã giúp nhà trường xây dựng được các nhóm nghiên cứu mạnh.
Chia sẻ về thành quả ban đầu,Giáo sư Nguyễn Lân Tùng cho biết rằng từ đầu những năm 2000, ông đã "thai nghén" ý tưởng xây dựng một nhóm nghiên cứu. Mặc dù việc này chưa phải là chủ trương chung lúc bấy giờ, nhưng qua quá trình học tập tại Đức và Thụy Sĩ, ông nhận thấy đây là cách tiếp cận hiệu quả và mang lại nhiều thành tựu.
"Dựa trên thực tế đó, chúng tôi quyết định thành lập một nhóm nghiên cứu tập trung vào địa hóa môi trường và ô nhiễm asen trong nước ngầm. Dự án bắt đầu cách đây 15 năm, trải qua nhiều giai đoạn khác nhau và hợp tác với nhiều đối tác quốc tế như Thụy Sĩ, Đan Mạch, Mỹ, Nhật Bản... Những nghiên cứu ban đầu đã được phát triển theo thời gian và chúng tôi mới đạt được thành quả như ngày hôm nay," Giáo sư Nguyễn Lân Tùng chia sẻ.
Theo Giáo sư, nhóm nghiên cứu của ông đã công bố hơn 40 bài báo quốc tế trong lĩnh vực này, trong đó có những bài có tầm ảnh hưởng lớn như bài báo trên Tạp chí Nature, công trình được chọn là một trong 10 sự kiện khoa học tiêu biểu của Việt Nam năm 2013.
GS. Nguyễn Lân Tùng tại phòng nghiên cứu
Chưa dừng lại ở đây, Giáo sư Nguyễn Lân Tùng cho biết, ông và nhóm nghiên cứu vẫn đang tiếp tục khám phá cơ chế gây ô nhiễm, nhằm đề xuất các giải pháp để tạo ra nguồn nước không bị nhiễm asen.
Với quan điểm rằng trách nhiệm đối với cộng đồng luôn là điều quan trọng trong mọi thời đại và là sứ mệnh của mỗi cá nhân, Giáo sư Nguyễn Lân Tùng không ngừng cống hiến hết mình cho công việc nghiên cứu và giảng dạy.
4. Các nghiên cứu sinh đã nói gì về Giáo sư Nguyễn Lân Tùng
GS. Nguyễn Lân Tùng bên cạnh đồng nghiệp và học trò của mình
Mai Đoan, NCS của Giáo sư Nguyễn Lân Tùng từng nói: “Trong số những vị giáo sư tôi từng biết và theo học thì Thầy Nguyễn Lân Tùng là người uyên bác nhất. Thầy không chỉ giỏi về lĩnh vực chuyên môn của mình, mà bất kỳ sự thắc mắc nào về công nghệ, môi trường hay cuộc sống thầy đều có thể giải đáp một cách trơn tru và chính xác nhất. Tôi thật sự khâm phục và biết ơn thầy - Người đã tạo nên một Mai Đoan đầy tự tin hôm nay!”
Giáo sư Trần Tiến - nhà khoa học trong lĩnh vực hóa học cũng có đôi lời tuyên dương về Giáo sư Nguyễn Lân Tùng: “Thật khâm phục năng lực của GS. Tùng. Khi chưa tiếp xúc thì chưa biết nhưng một khi đã giao lưu, kết bạn, cùng học hỏi và tìm tòi một đề tài nghiên cứu nào đó, GS. Tùng luôn là người đưa ra những sáng kiến rất táo bạo đáng để thử sức qua. Không những giỏi trong lĩnh vực Môi trường, ông ấy còn giỏi trong tất cả mọi thứ. Đây là người bạn mà tôi rất quý trọng và cần phải học hỏi!”
